为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青年学生在实践中受教育、长才干，锤炼专业技能，将课堂所学转化为守护健康的实际行动，同时深耕故土沃野，赋能家乡发展，暑期以来，我校青年学生积极投身各类实践活动，在服务奉献中锤炼品德，增长才干。

【“青春护佑传温情·专业实践筑医魂”专业实践活动】

       护理专业李同学在实践过程中分享到，她学会了在细节中读懂“护理的温度”。实践中，她跟着老师学习观察患者的微表情、记录用药后的细微反应。“这些‘看不见’的功夫，比熟练操作仪器更能拉近与患者的距离。”李同学坦言，这段经历让她意识到，未来的护理工作中，“耐心”与“细心”将是自己最需坚守的品质——“技术可以精进，但对患者的关怀，是从现在就要刻进骨子里的习惯。”

       助产专业张同学指出自己的实践活动更像是在挑战中锤炼“专业的底气”。“第一次独立给术后患者换药时，我的手一直在抖。”张同学回忆道，起初面对真实的伤口和患者的依赖，理论知识扎实的他却感到“本领恐慌”。但在带教老师的指导下，她从核对医嘱、准备用物到无菌操作，一步步拆解流程，反复练习直至熟练。

       护理专业王同学在一次心梗患者抢救中深受触动：团队成员各司其职，从心电监护、建立静脉通路到配合医生除颤，团队成员各司其职，每一个动作都精准高效。“那一刻我清晰了自己的短板——不仅要练技术，更要练‘应急思维’。”他决心主动学习急危重症护理知识，提升应变能力，“希望成为关键时刻‘顶得上’的护士。” 

【“护苗育爱·践知笃行”专业实践活动】

       在实习岗位上，实习生们紧跟带教老师步伐，从基础生命体征监测、静脉输液操作，到协助病情观察、参与患者康复指导，每一项工作都严谨细致。面对不同年龄、不同病情的患者，他们不仅熟练运用护理技能，更注重人文关怀——耐心为老年患者讲解用药注意事项，轻声为术后儿童讲故事缓解紧张，细致向焦虑家属解释方案，以真诚与专业赢得认可。

       在特殊群体照护实践中，实习生们走进社区康养中心、特殊儿童服务机构，将康复护理知识应用于日常照护。协助行动不便的老人进行肢体功能锻炼，设计趣味游戏帮助特殊儿童提升感知能力，在实践中深化对“护理不仅是技术，更是关怀”的理解。

【“基层沃土育新苗·实践熔炉炼真金”基层社会实践活动】

       实践团队重点走访了社区内独居、高龄老人家庭。现代学子们与老人促膝谈心，细心询问他们的身体状况和生活需求，用倾听与服务传递社会温暖。

       针对社区公共区域卫生死角，实践团队开展了“清洁家园”行动。同学们带着扫帚、抹布、垃圾袋等工具，全面清扫休闲广场、宣传栏等公共区域，捡拾垃圾、擦拭污渍，令社区环境焕然一新。

       结合夏季养生，学子们还组织了“巧手制香囊，暖心送安康”活动。在社区活动室缝制装有清草药草的香囊，赠予老人、环卫工人和社区工作者，并讲解其驱蚊防暑功效。

【“返家乡”个人社会实践风采特辑】

       孙小程，2024级本科学前教育1班

       实践地点：山东省莱西市水集街道党群服务中心

       实践内容：参与“红色正能量，有害换有爱”主题宣传，融合红色教育与垃圾分类知识，通过“有害垃圾置换爱心物资”形式，推动“环保为民”理念落地。

       徐可可，2023级本科学前教育1班

       实践地点：安徽省宣城市广德益家社工服务中心

       实践内容：参与“移风易俗润童心”绘画活动，负责活动场地布置，指导儿童完成粘贴图画，锻炼孩子创作能力。

       薛晓梅，2024级本科视觉传达设计1班

       实践地点：山东省济宁市兖州区兴隆庄镇兴隆社区

       实践内容：参与社区卫生清理，（清除绿化带杂物、擦拭公共设施），发放垃圾分类手册，宣传环保知识。

       苗愉，2024级大数据与会计1班

       实践地点：山东省临沂市平邑县

       实践内容：通过山东“青鸟计划”加入平邑县志愿服务联合会，参与孤困儿童关爱夏令营项目。协助录入百余名营员信息，建立“一人一档”；参与整理捐赠物资200余件，分类登记学习、生活用品及急救药品。

       在实践中，现代学子用脚步丈量基层，用服务传递温暖。他们展现的青春风采，是汗水书写的成长印记；每一个闪耀瞬间，都是对责任担当最生动的诠释，深刻体悟了“从群众中来，到群众中去”的真谛。