目标任务

活动主题

活动时间

       2023年10月-11月

活动内容

       “一站式”学生社区建设优秀成果评选

       1.参与对象：各二级学院。

       2.评选要求：按照教育部关于推进“一站式”学生社区综合管理模式改革的相关要求，深入挖掘和总结各二级学院在探索开展学生社区“网格化”管理，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，践行“一线规则”，形成“三全育人”格局等方面采取的创新性、示范性、开放性的工作举措和经验做法，打造一批可复制可推广的典型案例。

       3.推荐数量：各二级学院积极申报1项，学校将择优推荐参与省级评选。

公寓育人精品项目评选

1.参与对象：各二级学院辅导员

2.作品要求： 

（1）主题鲜明。参赛作品要紧密围绕公寓安全教育、劳动教育两个方向，自拟题目，设计知识点录制课程。

（2）内容完整。参赛作品要有完整的课程设计。课程目标设定科学，内容编排合理，逻辑严密。能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，符合提升高校公寓文化建设水平和育人质量的目标要求，具有引领性和示范性。

（3）学术规范。参选作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权，作者拥有著作权，须同意授权主办单位享有使用和网络传播权。

3.推荐数量：各二级学院推荐2项作品，作品须为不同方向，学校将择优推荐参与省级评选。

公寓工作案例评选

1.参与对象：各二级学院辅导员、公寓管理工作人员

2.作品要求：

（1）主题鲜明。案例以问题为导向，聚焦实际工作中的某一个具体问题进行剖析，如：学生宿舍散点式服务向集约式服务转化问题、学生劳动教育问题、学生安全管理问题、危机事件应对问题等。宜小而精，忌大而全，要体现创新和特色。

（2）典型突出。案例需具有一定的典型性和前瞻性，能够反映当前公寓工作中出现的新问题、新情况，体现解决问题的新思路、新方法，具有借鉴意义和推广价值。

（3）学术规范。案例须客观真实，应当是亲身经历、主持或参与开展的工作，不得杜撰和抄袭。案例总体文字复制比在 20%以上的，取消评比资格并向所在学院通报。案例作者拥有著作权，主办单位拥有编辑权和使用权。

3.推荐数量：各二级学院推荐1- 2 项作品，学校将择优推荐参与省级评选。

公寓文化活动评选

1.参与对象：在校学生

2.活动类别：微视频、征文、公寓设计大赛。

3.作品要求：

（1）微视频：作品内容积极向上，从学生视角记录“一站式”学生社区建设为本校公寓管理服务工作带来的新气象、新变化；或采用故事片等形式，展现公寓内师生之间的桃李情、同学之间的同寝谊等。

（2）征文：聚焦活动主题，以第一人称或第三人称书写发生在公寓里的文化故事，作品须为原创，内容充满活力，积极向上，充分体现学生公寓“第一社会、第二家庭、第三课堂”的重要作用，展现新时代青年“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”的形象和风采。

（3）公寓设计大赛：可选择以整个社区、一栋公寓楼、一层楼或一间宿舍为单位，畅想你心目中学生公寓的样子。设计内容积极向上、健康活泼，软硬件设施布局合理、功能新颖，能更好地满足新时代大学生学习生活的需求。设计作品以文字描述为主，可附设计效果图或动画等。

4.推荐数量：各二级学院每类活动推荐 1-5 项作品，学校将择优推荐参与省级评选。

奖项设置

工作要求